바카라 규칙 학부

3 가지 바카라 규칙

학위 수상 바카라 규칙 (디플로마 바카라 규칙)

<훈련 할 인적 자원의 이미지

우리는 Chuo University의 창립 정신 외에도 "바카라 규칙과 문화의 융합"(문화적 배경을 이해하고 현대 사회가 직면 한 문제를 해결하는 관점)에 대한 교수진의 철학을 완전히 이해할 수있는 인적 자원을 배양하고 국내 및 국제적으로 다양한 관점에서 문제를 발견하고 해결할 수 있습니다. 이를 달성하기 위해 우리는 높은 수준의 외국어 능력과 다양한 문화를 이해하고 받아들이는 포괄적 인 능력뿐만 아니라 문제 해결을위한 시스템을 설계하고 정보를 활용하는 능력을 개발할 것입니다.

<졸업 할 때 준비 해야하는 지식, 능력 및 태도

바카라 규칙 연구 학부는 특정 교육 커리큘럼을 완료하고 다음 지식, 능력 및 태도를 습득 한 직원에게 학사 (종합 바카라 규칙) 학위를 수여합니다.

  1. 전문 지식을 기반으로 한 복잡한 눈 사고 능력 : 사회 과학 및 인문과 같은 여러 분야에서 실질적인 지식을 습득하여 사람들이 다각적이고 학제 간 방식으로 사물을 볼 수 있습니다.
  2. 커뮤니케이션 능력 : 관련된 사람들과의 협력에 필요한 의사 소통 기술을 연습하고 논리적 사고를 문제를 해결하고 다른 사람들에게 설명하고 결과를 전달하는 데 효과적입니다.
  3. 조직 행동 능력 : 개인 및 팀 리더로서 프로젝트 진행에 필요한 리더십, 협력, 자제, 시간 관리 등의 중요성을 이해하고 구현할 수 있습니다.
  4. 다양성 이해 : 다양한 문화 이해, 관용의 정신으로 다른 사람들의 개성을 받아들이고, 인종과 개인의 다양한 가치를 존중합니다.
  5. 전반적인 실용적 능력 : 위에서 언급 한 다양한 능력을 바탕으로, 우리는 더 나은 사회를 구축하기위한 계획을 생각하고 야심 찬 지속적인 노력으로 실제 활동에 참여할 수 있습니다.

커리큘럼 조직 및 구현 바카라 규칙 (커리큘럼 바카라 규칙)

<기본 커리큘럼 구조

바카라 규칙 연구 학부는 학위 수여 바카라 규칙에 명시된 지식, 능력, 태도 등을 획득하기 위해 다음과 같이 커리큘럼을 조직 할 것입니다.

기본 커리큘럼 바카라 규칙 :

바카라 규칙 연구 학부는 바카라 규칙 과학과, 국제 문화에 중점을 둔 국제 바카라 규칙 문화에 중점을 둔 바카라 규칙 과학과의 두 부서로 구성됩니다.
두 부서의 커리큘럼은 "외국어"와 "정보"를 획득함으로써 연구 경로를 확립 한 다음,이 부서가 목표로하는 "바카라 규칙과 문화의 융합"을 달성 할 광범위한 "바카라 규칙"및 "문화"를 배우는 것입니다.
바카라 규칙 과학부에는 법, 경제 및 관리 및 정치 및 사회의 세 가지 시스템이 있으며, 국제 바카라 규칙 및 문화부에는 세계 지역 연구 (국제 지역 문화)와 글로벌 Eschuses (국제 현대 사회)의 두 가지 시스템이 있습니다.
또한, 배우고 획득 한 내용을 명확히하고 더 넓은 관점을 얻기 위해 주요/최소 시스템을 사용할 수 있습니다. 바카라 규칙 과학과에서,이 부서는 위에서 언급 한 법, 경제 및 관리, 정치 및 사회를 전공 할 것이며, 글로벌 지역 연구 (국제 지역 문화) 및 글로벌 Eschuses (국제 현대 사회)에서 미성급 될 것입니다. 국제 바카라 규칙 문화부에서 그는 "글로벌 지역 연구"와 "글로벌 에스셔"및 "법", "경제 및 관리"및 "정치 및 사회"의 미성년자를 전공했습니다. 당신이 속한 부서의 메인 코스를 연구하는 것 외에도, 다른 부서의 분야로서 미성년자로서 한 분야에 구속되지 않는 복합 사고를 획득하게됩니다.
또한 커리큘럼은 다음 5 가지 과목으로 구성됩니다.

소개 주제 그룹 :

"일반 바카라 규칙 소개", "기본 연습 I", "기본 연습 I", "기본 연습 II", "대학생을위한 기술 (기본 판)"및 "논문 기술 (개발판)"으로 구성된 소개 주제는 이러한 부서에서 연구에 필요한 기본 지식과 능력을 습득하는 데 필요한 기본 지식과 기술을 습득하는 데 주제로 자리 잡고 있습니다.

외국어 교육 과목 :

영어 이외의 영어와 외국어를 배우고 이러한 방식으로 개발 된 언어 능력을 사용함으로써 우리는이 교수진이 달성하는 것을 목표로하는 의사 소통 기술과 다양성 이해를 얻는 것을 목표로합니다.

기본 주제 그룹 :

주로 첫해에 개최되는 기본 주제 그룹에서는 다양한 학문 분야의 입문 과목이 개최됩니다. 이러한 과정을 수강하면 포괄적 인 바카라 규칙을 목표로하는 학제 간 접근 방식의 축을 이해하고 동시에 정보 유창성, 데이터 과학 및 문해력 주제를 통해 정량적 데이터 분석 기술의 기초를 습득하고 사회적 문제를 이해하고 해결하는 데 필수적인 이후 연구를위한 기초를 구축 할 수 있습니다.

특별 주제 그룹 :

더 많은 고급 컨텐츠를 가진 더 많은 강의 과목을 포함하는 특별 주제는 2 년 이후 또는 그 이후부터 취할 수 있습니다. 우리는 각 개인의 우려에 따라 전공과 미성년자를 결합하여 문제를 해결하는 데 필요한 전문 지식을 축적 할 것입니다. 우리는 데이터 분석 기술과 문화 간 문화에 대한 이해를 더욱 심화시키고 문제를 해결하기 위해이를 사용하는 방법을 고려할 것입니다.

응용 주제 그룹 :

위에서 언급 한 소개 주제, 외국어 교육 과목, 기본 주제 및 전문 과목을 통해 개발 된 지식과 능력은 현대 문제에 대한 학제 간 접근을 허용합니다. 적용된 과목은 각 학생이 자신의 지식과 일치하는 연구 주제를 설정하고 결과를 요약하고,보다 진보되고 구체적인 질문을 다루는 특별한 강의 및 실제로 사회에서 활발한 인턴쉽 주제와 같은 실용적인 지식을 제공하는 것을 목표로하는 모든 주제입니다.

<커리큘럼 체계성

바카라 규칙 연구 학부는 5 개의 고급 커리큘럼을 설립했습니다. "도입 주제 그룹", "외국어 교육 주제 그룹", "기본 주제 그룹", "특별 주제 그룹"및 "Applied Subject Group". 첫해 첫 학기의 입문 교육 과목에서 4 년째의 두 번째 학기에 제출 될 졸업 논문에 이르기까지, 당신의 해가 진행됨에 따라, 공부의 초점은 소개``소개 주제 그룹 ''에서``기본 주제 그룹 ''과``특수 주제 그룹 ''에서``적용 된 주제 ',``적용 주제',``특수 주제 그룹 '에서' ',``특수 주제 그룹' '에서``특수 주제 그룹' '에서``특수 주제 그룹' '에서``특수 주제 그룹' '에서``특수 주제 그룹' ',``',``특수 주제 그룹 ''에서` 그룹``그것은 포괄적으로 배우는 것을 목표로합니다.
"소개 된 주제 그룹", "도입 된 주제 그룹", "기본 주제 그룹", "소개 된 주제 그룹"및 정보 기반 주제를 포함한 "기본 주제 그룹"을 포함하여 "기본 주제 그룹"에서 이후 학습에 필요한 기본 학업 지식 및 연구 방법을 배울 수 있습니다. 두 번째 해에 시작된 "전문가 그룹"에는 광범위한 학업 분야의 과목이 포함됩니다.
이 부서에서 제공하는 주요 및 작은 주요 시스템은 각 개인이 자신의 전공에 따라 전문 지식을 심화시킬뿐만 아니라 다른 학문 분야에서 지식을 습득하고 복합 사고를 얻는 데 도움이 될 것입니다. "응용 주제 그룹"에서, 이전 연구를 통해 취득한 포괄적 인 지식과 능력을 보여주기 위해, 특정 연구 주제는 각 개인의 관심사를 기반으로 설정하고 감독자의지도하에 연구를 심화시킵니다.
우리는이 개발되고 건설 된 커리큘럼에 따라 공부함으로써 광범위한 현상을 파악하고 문제를 해결하는 방법을 찾는 능력을 얻는 것을 목표로합니다.

입학 바카라 규칙 (입학 바카라 규칙)

<인적 자원 추구

바카라 규칙 연구 학부는 높은 수준의 외국어 능력을 개발하고 다양한 문화를 이해하고 받아 들일 수있는 능력뿐만 아니라 문제 해결 및 정보를 설계하고 정보를 활용하여 "바카라 규칙과 문화의 융합, 국내 및 국제적 관점에서 문제를 해결하고, 국내와 국제적으로 해결할 수있는 교수진의 철학을 완전히 이해함으로써 다양한 관점에서 문제를 완전히 이해하고 해결하고 다양한 관점에서 문제를 해결할 수있는 사람들을 훈련시키는 것을 목표로합니다. 이 목표를 달성하기 위해 우리는 다음과 같은 학생들을 찾고 있습니다.

  1. 실제로 국내 및 국제적으로 발생하는 사회적 문제와 현상을 풀기위한 강력한 지적 호기심과 이니셔티브를 계속 유지할 수있는 사람들 (사회적 문제와 현상에 대한 관심)
  2. 다양한 분야의 지식뿐만 아니라 다른 문화적 구체의 관습과 제도에도 관심이있는 사람, 차이점의 본질을 인식하면서 문제를 해결하고자하는 욕구를 가진 사람
  3. 사회적 문제와 현상을 분석 할 수있을뿐만 아니라 구체적인 솔루션과 설명을 수행 할 수있는 사람들은 사회의 발전에 기여할 의지 (사회에 기여할 의지)

위의 내용을 바탕으로 다음과 같은 지식, 능력, 태도 등을 가진 학생들은 다양한 선택 방법을 통해 받아 들여질 것입니다.

  1. 일본어, 지리 및 역사, 시민, 수학, 과학 및 외국어의 고등학교 졸업 수준에서 지식과 기술이 있습니다. 외국어에 관심이 있고 적극적으로 연구 한 사람을 갖는 것이 특히 바람직합니다. (지식과 기술)
  2. 클럽 활동, 학생회 활동 및 자원 봉사 활동을 포함하여 학교 안팎에서 다양한 활동을 시작한 경험이 있습니다. (보조/협력)
  3. 나는 다각적이고 논리적 인 방식으로 사물을 생각하고 판단하려고 노력하며 협력을 유지하면서 내 의견을 정확하게 표현하기 위해 노력합니다. (논리적 사고, 판단 및 표현 능력)
  4. 그는 사회, 인류, 문화 및 과학과 관련된 다양한 문제와 현상에 대한 광범위한 관심을 가지고 있습니다. (Currity)